初一到初三必读名著12本包括：《小王子》、《西游记》 、《安徒生童话》 、《格林童话》、《红楼梦》 、《简爱》 、《傲慢与偏见》、《鲁滨逊漂流记》、《骆驼祥子》 、《动物农场》 、《老人与海》、《平凡的世界》 。
1 、《小王子》
作者：圣埃克苏佩里 。
简介：
故事中，一位飞行员在撞毁沙漠上时结识了来自小行星B-612的小王子。小王子离开他的星球 ，在探索不同行星的过程中 ，遇见了各种奇特的人物，如自恋的玫瑰 、饕餮无度的国王和独占欲强的商人 ，以及善良的狐狸等 。
通过与这些人物的互动 ，小王子逐渐领悟到真正重要的东西是看不见的，只能用心去感知 。
2、《西游记》
作者：吴承恩。
简介：
故事中，孙悟空 、猪八戒 、沙僧和唐僧师徒四人历经九九八十一难 ，克服困难和试炼 ，共同奋力前行。他们遇到了众多妖魔鬼怪，也结交了许多朋友和得力助手 ，如白龙马等 。在这个旅程中 ，他们面对诱惑时也展现出坚持正义的精神 。
3、《安徒生童话》
作者：汉斯·克里斯蒂安·安徒生。
简介：
安徒生童话涵盖了广泛的主题，包括爱 、友谊 、成长、冒险 、希望 、梦想等 。故事中的角色多样 ，有可爱的小动物、勇敢的孩子、神奇的仙女和各种神秘的生物 。
通过故事中独特的叙述方式和细腻的描写 ，安徒生创造了一个奇幻的世界。
4 、《格林童话》
作者：德国兄弟雅各布·格林和威廉·格林 。
简介：
格林童话包含了许多熟悉的故事，如《灰姑娘》 、《白雪公主》、《睡美人》 、《小红帽》等 ，它们成为了世界文学中不可或缺的一部分 。展示了人性的善恶 、正义与邪恶的斗争 ，以及勇气、智慧和爱的力量。
5 、《红楼梦》
作者：曹雪芹 。
简介：
《红楼梦》以贾 、史、王 、薛四大家族为背景，通过丰富的人物形象和细致入微的描写 ，展示了封建社会下富贵人家的生活轨迹和堕落命运 。
故事中主要描述了贾宝玉与林黛玉 、薛宝钗等女子之间的情感纠葛 ，以及贾府内外的权力斗争、家族命运的变迁等。《红楼梦》展现了对人性的深刻洞察和社会现实的反思 。通过细腻的描写和独特的笔墨，引发了无数读者的思考和讨论 。
6 、《简爱》
作者：夏洛蒂·勃朗。
简介：
故事以主人公简·爱（Jane Eyre）的视角展开，讲述了她从曲折坎坷的童年到成为独立自主的女性的成长历程。简·爱的坚韧 、勇敢和不屈不挠的品质赋予了她独特的魅力 ，也使得她成为一位具有启示意义的女性角色 。
7、《傲慢与偏见》
作者：简·奥斯汀 。
简介：
小说以19世纪英国社会为背景 ，讲述了伊丽莎白·班内特等许多女性追求爱情和婚姻的故事。小说通过描绘社会阶层、人物性格 、爱情观念等问题，探讨了傲慢 、偏见对人与人之间关系的影响 。
小说中的女主角伊丽莎白·班内特是一个聪明、机智 、独立思考的女性 ，她反对社会上盛行的婚姻观念 ，追求属于自己的幸福 。
男主角达西则被描述为傲慢自大的富有绅士，最初对伊丽莎白抱有偏见。故事中 ，二人经历了许多误解和磨难 ，但最终克服了彼此之间的傲慢和偏见，实现了真正的爱情 。
8 、《鲁滨逊漂流记》
作者：丹尼尔·笛福 。
简介：
作品讲述了主人公鲁滨逊由于遭遇船难 ，独自漂流到荒岛上生活数年 ，并通过自己的勇敢和聪明，最终成功逃离孤岛的故事。这部小说被认为是现代冒险小说的开山之作 ，也是一部反映人类对自然的探索和适应能力的经典作品 。
9、《骆驼祥子》
作者：老舍 。
简介：
小说以20世纪20年代北京城为背景 ，讲述了一个贫穷的农村青年骆驼祥子为了摆脱贫困和社会压迫，通过卖力气 、努力工作的方式，努力追求自己的个人价值和尊严的故事。
《骆驼祥子》通过描绘一个个体在现代城市中的奋斗和挣扎 ，反映了社会的不公平和个人命运的无奈 。小说深入探讨了人性的复杂性和社会环境对个体的影响 。展现了一个普通人在现代城市中追求自由 、尊严和幸福的艰辛旅程。
10、《动物农场》
作者：乔治·奥威尔。
简介：
《动物农场》是英国作家乔治·奥威尔于1945年创作的寓言小说 。这部小说以动物为主要角色 ，通过对动物农场的描述，揭示了社会政治的问题和权力滥用的危险 。
故事发生在一座叫做庄园农场的农场上 ，农场的动物们受到人类农场主的剥削和压迫。领导者是一头猪 ，名叫老大，他鼓励动物们推翻人类统治 ，建立一个自由平等的社会 。动物们在一次革命中成功地赶走了人类 ，掌握了农场的控制权 。
11 、《老人与海》
作者：海明威。
简介：
《老人与海》通过圣地亚哥的经历，探讨了人类与自然 、命运和意志的关系 。它描绘了一个坚韧不拔的老人面对挑战和失败时的勇气和尊严 。小说强调了人类对自然界的尊重和谦卑 ，以及对生命的意义和价值的思考。
12、《平凡的世界》
作者：路遥 。
简介：
《平凡的世界》通过孙少安的成长经历 ，描绘了中国农村社会的变迁和个人命运的起伏 。它反映了社会不公和个人奋斗的现实，探索了人们在困境中追求尊严和幸福的意义。
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